Ne jamais arriver en retard

NE JAMAIS ARRIVER EN RETARD.

Il est une règle d’or pour tous les rendez-vous formels et professionnels : ne jamais arriver en retard.  La ponctualité fait partie de la rigueur et la rigueur est une grande clé de réussite.  Elle montre de moi une image « sérieuse » et « professionnelle ».

Arriver en retard à un cours signifie ne pas assister au démarrage de ce cours.  Les premières minutes sont souvent les plus importantes.  Dès lors,il m’est difficile « d’accrocher ».  Cela oblige souvent le professeur à répéter son introduction.  Ce qui engendre une perte de temps pour les autres élèves.  Dans ce cas, je ne respecte pas mes condisciples et le professeur.

« L’avenir appartient à qui se lève tôt… »

Je vais donc veiller à ne plus jamais arriver en retard à aucun cours.

Il est un comportement que tu dois absolument améliorer.

Tu dois copier le texte encadré ….fois pour le ……………….

Ta copie doit être présentée comme suit : sur une feuille A4, marge à gauche tracée avec précision, tu y inscriras ton nom, ton prénom et ta classe. Tu écriras la date en haut, à droite et tu la souligneras.  Tu souligneras également le titre.  Ton écriture sera impeccable, aucune rature, aucune faute d’orthographe.  Tu écriras au stylo bleu et tu termineras ton travail par une ligne parfaite.  Tu rendras ce document en même temps que ta copie.

Lorsqu’un éducateur me fait une remarque …

LORSQU’UN EDUCATEUR EMET UNE REMARQUE

SUR MON COMPORTEMENT

Lorsqu’un éducateur me fait une remarque sur mon comportement, il m’apprend à m’améliorer à l’école et en société, il veille à mon apprentissage, il agit pour mon bien.

Je dois écouter cette remarque et modifier mon comportement.  Un éducateur est un maître.  Je lui dois un respect tout particulier.  Je ne peux pas répondre à sa remarque et encore moins la contester : réaction impolie, déplacée et inacceptable.

C’est ainsi qu’en acceptant les conseils et les remarques, j’assure mes progrès et marque chaque fois un pas vers la réussite.

Il est impératif que je ne commette plus la même erreur.  Je vais copier ceci en y réfléchissant.

Il est un comportement que tu dois absolument améliorer.

Tu dois copier le texte encadré ….fois pour le ……………….

Ta copie doit être présentée comme suit : sur une feuille A4, marge à gauche tracée avec précision, tu y inscriras ton nom, ton prénom et ta classe. Tu écriras la date en haut, à droite et tu la souligneras.  Tu souligneras également le titre.  Ton écriture sera impeccable, aucune rature, aucune faute d’orthographe.  Tu écriras au stylo bleu et tu termineras ton travail par une ligne parfaite.  Tu rendras ce document en même temps que ta copie.

Je fais attention à ma tenue vestimentaire

Voici un petit texte à faire copier comme punition ou réflexion …

 

JE FAIS ATTENTION A MA TENUE VESTIMENTAIRE

Dans notre société, il existe des convenances.  Dans les relations formelles ou professionnelles, il est des attitudes à respecter, pour garantir notre succès.  A nous de soigner notre image, notre apparence, notre comportement, notre tenue vestimentaire, conditions indispensables à des relations réussies et efficaces.  Il convient d’être poli et respectueux.

Dans ce genre de situations que l’on peut qualifier de « sérieuses », la tenue incorrect n’est vraiment pas de mise.  C’est ainsi qu’à l’école, elle est évidemment interdite.  Elle témoigne d’une attitude nonchalante et peu élégante.

Je veillerai à ne plus commettre cette erreur.

Cela favorisera mon image et m’aidera à des relations efficaces.

Il est un comportement que tu dois absolument améliorer.

Tu dois copier le texte encadré ….fois pour le ……………….

Ta copie doit être présentée comme suit : sur une feuille A4, marge à gauche tracée avec précision, tu y inscriras ton nom, ton prénom et ta classe. Tu écriras la date en haut, à droite et tu la souligneras.  Tu souligneras également le titre.  Ton écriture sera impeccable, aucune rature, aucune faute d’orthographe.  Tu écriras au stylo bleu et tu termineras ton travail par une ligne parfaite.  Tu rendras ce document en même temps que ta copie.

Grossièreté

Voici un petit texte à recopier par un (jeune) élève grossier.

 

GROSSIERETE NUISIBLE ET INADMISSIBLE.

Dans notre société, la première clé de succès est la politesse, le sourire, le comportement sympathique et avenant.  Ceci entraîne des relations agréables et profitables et permet un travail de groupe efficace.

La grossièreté nuit gravement à l’indispensable ambiance de travail favorable où chacun se sent accueilli, respecté et à l’aise.  Elle écarte celui qui en est l’auteur.  Elle n’aura jamais sa place parmi les gens qui marchent sur le chemin du succès et de la réussite.

La grossièreté présente de moi une image bien peu favorable.  Je prends chaque fois le risque de me faire écarter du groupe, d’éloigner de mon interlocuteur, de bloquer une conversation.

La grossièreté est interdite.  Il est indispensable que j’y réfléchisse avec beaucoup d’attention et que je bannisse définitivement cette triste attitude.

Il est un comportement que tu dois absolument améliorer.

Tu dois copier le texte encadré ….fois pour le ……………….

Ta copie doit être présentée comme suit : sur une feuille A4, marge à gauche tracée avec précision, tu y inscriras ton nom, ton prénom et ta classe. Tu écriras la date en haut, à droite et tu la souligneras.  Tu souligneras également le titre.  Ton écriture sera impeccable, aucune rature, aucune faute d’orthographe.  Tu écriras au stylo bleu et tu termineras ton travail par une ligne parfaite.  Tu rendras ce document en même temps que ta copie.

Les registres de langage

« OK ! », « Comment ? », « Rien !… », « Laissez tomber… »

LES REGISTRES DE LANGAGE

Selon la personne à qui je m’adresse, les mots que j’utilise ne sont évidemment pas les mêmes.  Lorsque je parle à une copine ou un copain, les mots sont ceux de mon âge, avec les expressions de mon âge.  Il ou elle me répondra avec les mêmes mots et expressions.  Simplement parce qu’entre nous deux, il n’y a pas de différence de statuts.

Lorsque je m’adresse àmes parents, il est normal que j’adapte mon langage car nous n’avons pas les mêmes statuts et je dois veiller à leur montrer mon respect.  C’est ainsi également lorsque je m’adresse à un adulte.  Je dois veiller à mon langage.

Lorsque je m’adresse à un directeur, à un éducateur ou à un professeur ceci est encore plus vrai : il est un maître auquel je dois un respect d’élève.  « OK ! », « Comment ? », « Rien !… », « Laissez tomber… », « Ben quoi ?… », … sont des mots et des expressions que je ne peux décemment pas utiliser avec un maître.  Il me faut les remplacer par : « Oui Madame/Monsieur », « Pardon Madame/Monsieur ? », « Excusez-moi  Madame/Monsieur, je me suis trompé(e)… », etc.

Voici une grande clé de réussite pour la vie : s’adresser toujours poliment et avec respect aux gens que l’on rencontre.  Cela aide énormément à créer des relations agréables et efficaces.

A partir de maintenant, je vais particulièrement veiller à m’améliorer en ce sens.

Il est un comportement que tu dois absolument améliorer.

Tu dois copier le texte encadré … fois pour le ……………….

Ta copie doit être présentée comme suit : sur une feuille A4, marge à gauche tracée avec précision, tu y inscriras ton nom, ton prénom et ta classe. Tu écriras la date en haut, à droite et tu la souligneras.  Tu souligneras également le titre.  Ton écriture sera impeccable, aucune rature, aucune faute d’orthographe.  Tu écriras au stylo bleu et tu termineras ton travail par une ligne parfaite.  Tu rendras ce document en même temps que ta copie.

Bruits et jouets parasites

BRUIT ET JOUETS PARASITES.

Lorsque je suis dans le local de la salle d’étude, je ne suis pas tout seul : il y a d’abord l’éducateur, un maître que je dois respecter.  Il y a aussi mes condisciples : je ne peux pas déranger leur apprentissage.  Il y a moi-même : je dois profiter au mieux de ce temps d’étude et me concentrer le mieux possible.

Pour notre cerveau, il est impossible de faire 2 choses en même temps.  Je ne peux pas jouer avec un stylo, une gomme ou une feuille et me concentrer sur mon travail.

Plus grave en transformant mon matériel scolaire en jouets, je risque de faire du bruit : un stylo qui tombe par terre, une latte qui heurte la table, le claquement intempestif des anneaux de mon classeur,… Cela s’appelle des parasites.  C’est ainsi que je distrais mes condisciples et les empêche de se concentrer.  Je n’ai pas le droit de gêner les autres.  Je vais y veiller particulièrement.

Il est un comportement que tu dois absolument améliorer.

Tu dois copier le texte encadré ….fois pour le ……………….

Ta copie doit être présentée comme suit : sur une feuille A4, marge à gauche tracée avec précision, tu y inscriras ton nom, ton prénom et ta classe. Tu écriras la date en haut, à droite et tu la souligneras.  Tu souligneras également le titre.  Ton écriture sera impeccable, aucune rature, aucune faute d’orthographe.  Tu écriras au stylo bleu et tu termineras ton travail par une ligne parfaite.  Tu rendras ce document en même temps que ta copie.

Punition … un peu éducative

NOUS NE SOMMES PAS DANS UNE SALLE DE BAIN .

Se trouver dans une salle d’étude ou assister à un cours dans un local de classe sont des actes professionnels.  Dans une rencontre professionnelle, il est malvenu, durant l’entretien, de se coiffer, se maquiller, ajuster des bijoux, se parfumer, utiliser un déodorant, etc.

Ces actes de salle de bain n’ont bien sûr absolument par leur place dans une salle d’étude ou dans un local de classe, en présence d’un éducateur ou d’un professeur qui me donne cours.

D’abord parce que ce n’est pas poli, c’est inconvenant, c’est irrespectueux vis-à-vis de l’éducateur ou du professeur et aussi de mes condisciples.  Ensuite parce que cela me distrait : il m’est impossible de faire 2 choses en même temps.  Je ne peux pas me coiffer et suivre attentivement le déroulement d’un cours.

A partir d’aujourd’hui, je vais définitivement supprimer ce comportement.

Il est un comportement que tu dois absolument améliorer.

Tu dois copier le texte encadré … fois pour le …

Ta copie doit être présentée comme suit : sur une feuille A4, marge à gauche tracée avec précision, tu y inscriras ton nom, ton prénom et ta classe. Tu écriras la date en haut, à droite et tu la souligneras.  Tu souligneras également le titre.  Ton écriture sera impeccable, aucune rature, aucune faute d’orthographe.  Tu écriras au stylo bleu et tu termineras ton travail par une ligne parfaite.  Tu rendras ce document en même temps que ta copie.

Activités pour jeunes

Activités pour jeunes
  • La ferme des castors Rue du Faubourg 16-18 6250 Aiseau – Presles 071/76 03 22 http://www.castor.be/
  • Secteur enfance de la posterie Rue Monnoyer, 46 6180 Courcelles 071/ 46 36 59
  • Oxyjeunes rue Albert Ier, 89 6240 Farciennes 071/ 38 84 00 www.oxyjeunes.be
  • ADEPS – La ferme du Château Allée des Sports, 12 6280 Loverval 071/ 60 11 60 www.adeps.be/loverval
  • ADEPS – La Marlette Rue de la Marlette, 3 7180 Seneffe 064/ 54 90 89 www.adeps.be/seneffe
  • Latitude jeunes rue Ferrer, 114 7170 La Hestre 071/50 78 17 http://www.latitudejeunes.be/Activites/Vacances/Pages/default.aspx
  • Métaphores Grand’Rue, 51 7140 Morlanwelz 0496/81 45 60 http://www.metaphoresasbl.be/
  • ADSL Rue des Bugranes, 6 5100 Naninne 081/ 61 18 40 www.adslstages.be
  • Circomédie Rue de Soleilmont, 72 6200 Châtelineau 071/ 38 77 59 www.circomedie.be
  • La Ferme de Martinrou Chaussée de Charleroi, 615 6220 Fleurus 071/ 81 63 32 www.martinrou.be
  • Le Baluchon Chaussée de Montigny, 29 6000 Charleroi 071/ 50 96 89 www.lebaluchon.be
  • Grandeur Nature asbl Rue du Cimetière, 35 6230 Pont-à-Celles 071/ 84 50 83 www.grandeurnature.be
  • Cirque du Doudou Rue Guy de Brès, 39 7000 Mons 065/ 31 12 66 0485/ 84.22.39 www.cirquedudoudou.be
  • Jeunesses Musicales Rue Léopold, 46 6041 Gosselies 071/ 70 23 12 www.jeunessesmusicales.be
  • Dynarythmique Rue des Stations, 55 7190 Ecaussines 0474/ 55 92 14 www.dynarythmique.be
  • CJLg – Service Jeunesse Rue Gilles Magnée, 59 4430 Ans 04/ 247 14 36 www.cjlg.be
  • Ecoline-Caracole 6041 Gosselies 0487/52 48 95 http://ecoline-caracole-asbl.be
  • les cailloux du petit poucet rue du chemin vert, 125b 6042 Lodelinsart 071/86 70 28 0495/91 01 09 http://www.charleroi.be/node/9807
  • centre coordonné de l’enfance rue Borfilet, 12a 6040 Jumet 071/92 53 20 http://www.ccenfance.com/vacances.html
  • Atelier boulangerie rue du Corbeau, 16 6200 Châtelineau 071/38 77 59 http://www.atelier-boulangerie.be/
  • Centre culturel de Thuin rue des Nobles, 32 6530 Thuin 071/59 71 00 http://www.centrecultureldethuin.be/?page_id=53
  • Pré en bulle 7160 Chapelle lez herlaimont 064/45 85 45 http://www.ecoledecirque.be/
  • Châtelimômes rue du Douaire, 40/1 6150 Anderlues 071/59 96 66 http://www.chatelimomes.be/stages-de-vacances/
  • Planet sports rue du Pairoir, 39a 5537 Bioul 071/70 36 16 http://www.planetsports.be/page/nos-stages.html
  • http://www.vivasport.be/
  • http://www.metaphoresasbl.be/
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